os seniores
Em tempo de perguntas angustiadas sobre o sentido da educação em Portugal, as universidades sénior ou da terceira idade lançam uma grande interpelação ao país. Elas mostram que a utilidade económica não é critério único da vontade de conhecer. Elas mostram que a sabedoria é muito mais exigente e diversificada do que a acumulação de informação. Elas mostram que temos que aprender a fazer mas que, antes disso, temos que aprender a pensar e que aprender a escolher. A revisão de vida – ver, julgar e agir – dava uma boa divisa para as políticas educativas.
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